# Pack NotebookLM — Semaine 3 (25 au 31 mai) ## 1) Structure du notebook **Nom conseillé** : `Bac Terminale — Semaine 3 — Justice, Europe, Histoire & mémoires` ### Sections internes recommandées 1. **Vue d’ensemble semaine 3** - objectifs de la semaine - matières et chapitres couverts - livrables attendus 2. **Philosophie** - La justice - L’État - Le droit - Comparatif justice / État / droit - Méthode : introduction de dissertation 3. **SES** - Politiques économiques européennes - Marché unique, euro, coordination - Structure sociale - PCS, classes sociales, hiérarchie sociale - Évolution de la structure sociale 4. **HGGSP** - Histoire et mémoires — vue d’ensemble - Mémoire vs histoire - Mémoires des conflits - Procès, justice, usages politiques - Fiche de synthèse 5. **Méthode & entraînement** - modèles d’introductions - plans-types - pièges à éviter - liste d’erreurs fréquentes 6. **Réactivation rapide** - flashcards - quiz courts - rappels d’exemples clés --- ## 2) Liste des sources à injecter ## A. Source socle obligatoire 1. `/.openclaw/workspace/state/programme-revisions-terminale-11-mai-12-juin-v3.md` - sert de trame officielle pour la semaine 3 ## B. Sources à préparer pour maximiser NotebookLM ### Philosophie 2. **Fiche cours : la justice** - définitions - auteurs clés - distinctions utiles - exemples mobilisables 3. **Fiche cours : l’État** - fonctions de l’État - légitimité, souveraineté, violence légitime - auteurs et thèses 4. **Fiche cours : le droit** - droit naturel / droit positif - droit et justice - loi, norme, sanction 5. **Fiche comparée : justice / État / droit** - ressemblances, différences, tensions 6. **Méthode philo : introduction de dissertation** - accroche - définition des termes - problématique - annonce du plan ### SES 7. **Fiche cours : politiques économiques européennes** - objectifs - instruments - limites 8. **Fiche cours : marché unique, euro, coordination** - mécanismes - avantages - contraintes 9. **Fiche cours : structure sociale** - groupes sociaux - critères de différenciation 10. **Fiche cours : PCS, classes sociales, hiérarchie sociale** - notions à maîtriser - exemples simples 11. **Fiche cours : évolution de la structure sociale** - transformations historiques - tertiarisation, salarisation, moyennisation, débats 12. **Exemple de plan SES corrigé** - utile pour faire produire des plans comparables ### HGGSP 13. **Fiche cours : histoire et mémoires — vue d’ensemble** - thème, enjeux, repères 14. **Fiche cours : mémoire vs histoire** - définitions nettes - différences de finalité 15. **Fiche cours : mémoires des conflits** - exemples précis - acteurs de mémoire - enjeux politiques 16. **Fiche cours : procès, justice, usages politiques** - grands procès - fonction politique et mémorielle 17. **Fiche de synthèse HGGSP semaine 3** - dates, acteurs, exemples, notions ### Entraînement 18. **Liste d’erreurs fréquentes** 19. **1 introduction de dissertation rédigée (philo)** 20. **1 plan SES réalisé le samedi** 21. **Corrections / annotations du travail de la semaine** ## Format conseillé des sources - prioritairement en **Markdown**, **PDF** ou **Google Docs exportés en PDF** - une source par chapitre si possible - titres clairs et homogènes - exemples et définitions bien visibles --- ## 3) Prompts prêts à l’emploi ## A. Prompt podcast **Objectif** : créer un audio de révision fluide, dense, mémorisable. ```text Tu es un excellent professeur de Terminale. À partir des sources du notebook Semaine 3, crée un podcast de révision en français, clair et dynamique, d’environ 12 à 18 minutes. Contraintes : - couvrir Philosophie, SES et HGGSP de façon équilibrée - commencer par une vue d’ensemble de la semaine - expliquer simplement les notions difficiles - distinguer clairement : définitions, idées clés, auteurs, mécanismes, exemples - intégrer des comparaisons utiles : justice / État / droit ; mémoire / histoire ; marché unique / euro / coordination - ajouter de mini-rappels de méthode pour la dissertation de philo et le plan SES - terminer par un bloc “ce qu’il faut absolument retenir” en 10 points Style : vivant, précis, pédagogique, sans digressions. ``` ## B. Prompt vidéo **Objectif** : obtenir un script vidéo ou une synthèse visuelle exploitable. ```text À partir des sources du notebook Semaine 3, produis un script de vidéo de révision en français, structuré en séquences courtes. Je veux : - une intro avec les objectifs de la semaine - 1 séquence Philosophie - 1 séquence SES - 1 séquence HGGSP - 1 séquence méthode - 1 conclusion avec check-list finale Pour chaque séquence, donne : - le titre affiché à l’écran - les 3 à 5 idées essentielles - les exemples à afficher - les erreurs fréquentes à éviter - une phrase de transition vers la suite Format attendu : très structuré, visuel, prêt à être transformé en capsule vidéo de révision. ``` ## C. Prompt quiz **Objectif** : générer un quiz mixant connaissances et compréhension. ```text Crée un quiz de révision Semaine 3 à partir des sources du notebook. Contraintes : - 24 questions au total - 8 questions Philosophie - 8 questions SES - 8 questions HGGSP - varier les formats : QCM, vrai/faux, définition, mini-cas, question comparative - donner les réponses à la fin avec une justification courte - signaler les pièges classiques - niveau Terminale, orienté bac Je veux des questions qui vérifient vraiment la compréhension, pas seulement la récitation. ``` ## D. Prompt flashcards **Objectif** : produire des cartes courtes et mémorisables. ```text Transforme les contenus de la Semaine 3 en flashcards de révision. Contraintes : - 30 flashcards maximum - cartes courtes et nettes - une seule idée par carte - inclure notions, auteurs, mécanismes, dates, exemples précis - équilibrer entre Philosophie, SES et HGGSP - ajouter une série spéciale “comparaisons à connaître” Format attendu : Q: ... R: ... ``` ## E. Prompt fiche de synthèse finale ```text Rédige une fiche de synthèse ultra-compacte de la Semaine 3. Contraintes : - maximum 2 pages si exportée - organiser par matière - mettre en avant définitions, auteurs, mécanismes, exemples, repères méthodologiques - finir par “5 erreurs à éviter” et “10 points à savoir réciter de mémoire” ``` --- ## 4) Consignes de qualité ### Pour les sources - ne pas injecter de documents trop longs et redondants si une version synthétique existe - privilégier des fiches propres, à jour et structurées - vérifier que chaque notion importante de la semaine 3 apparaît au moins une fois - inclure des **exemples précis** dans chaque matière - éviter les sources vagues sans plan ni définitions ### Pour les productions NotebookLM - vocabulaire de **niveau Terminale**, pas universitaire inutilement complexe - réponses **fidèles aux sources** - définitions nettes et non approximatives - toujours distinguer **notion**, **exemple**, **méthode**, **piège** - vérifier l’équilibre entre les 3 matières - préférer des formats courts, activables et révisables vite ### Points de contrôle avant validation - Philosophie : justice, État, droit sont bien séparés puis comparés - SES : politiques européennes et structure sociale sont toutes deux couvertes - HGGSP : la distinction mémoire / histoire est claire - au moins un livrable aide explicitement la méthode du bac - les exemples concrets sont présents dans chaque matière --- ## 5) Ordre d’exécution recommandé 1. **Créer le notebook Semaine 3** - avec un nom explicite 2. **Injecter la source socle** - programme de révision v3 3. **Ajouter les fiches de cours par matière** - d’abord Philosophie - puis SES - puis HGGSP 4. **Ajouter les documents méthode et entraînement** - intro de dissertation - plan SES - corrections - erreurs fréquentes 5. **Vérifier la couverture des chapitres** - aucun point de la semaine 3 ne doit manquer 6. **Générer d’abord la fiche de synthèse compacte** - sert de test de qualité global 7. **Générer ensuite les flashcards** - pour la mémorisation active quotidienne 8. **Générer le quiz** - pour l’auto-évaluation 9. **Générer le podcast** - pour la réactivation passive/active 10. **Générer enfin la vidéo** - si besoin d’un support visuel structuré ## Recommandation pratique **Ordre optimal de valeur** : 1. fiche de synthèse 2. flashcards 3. quiz 4. podcast 5. vidéo Cet ordre permet de valider d’abord le fond, puis la mémorisation, puis les formats plus riches.