# Pack NotebookLM — Semaine 2 (18 au 24 mai)

## 1) Structure du notebook

**Nom recommandé du notebook**  
`Bac Terminale — Semaine 2 — Liberté, chômage, guerre et paix`

**Objectif**  
Centraliser toutes les ressources de la semaine 2 pour produire rapidement :
- 1 podcast de révision
- 1 vidéo explicative courte
- 1 quiz de vérification
- 1 jeu de flashcards
- 1 synthèse réutilisable pour les fiches

**Organisation interne recommandée**

### Section A — Philosophie
1. La liberté
2. La conscience
3. L’inconscient
4. Liberté / déterminisme / responsabilité
5. Notions + auteurs clés

### Section B — SES
1. Chômage : bases
2. Chômage structurel / conjoncturel
3. Marché du travail / politiques de l’emploi
4. Crises financières
5. Bulles / crédit / régulation

### Section C — HGGSP
1. Faire la guerre, faire la paix : vue d’ensemble
2. Formes de conflits
3. Conflits irréguliers / terrorisme
4. Négociations / paix / maintien de la paix
5. Frise ou tableau de synthèse

### Section D — Production finale
1. Synthèse croisée semaine 2
2. Pièges fréquents / erreurs à éviter
3. Questions probables d’examen
4. Exemples précis à mémoriser

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## 2) Liste des sources à injecter

## Sources minimales obligatoires

### Source 1 — Programme de référence
- `/.openclaw/workspace/state/programme-revisions-terminale-11-mai-12-juin-v3.md`
- Usage : cadrage de la semaine 2, intitulés exacts, ordre des thèmes

### Source 2 — Plan de semaine 2 réécrit en document propre
Créer un document séparé reprenant uniquement :
- **Philo** : liberté, conscience, inconscient, déterminisme, responsabilité, auteurs
- **SES** : chômage, marché du travail, politiques de l’emploi, crises financières, régulation
- **HGGSP** : guerre/paix, conflits, terrorisme, négociations, maintien de la paix
- Usage : source courte et ciblée, plus facile à exploiter que le programme complet

## Sources recommandées par matière

### Philosophie
Ajouter 3 à 5 sources courtes :
- fiche sur **la liberté**
- fiche sur **la conscience**
- fiche sur **l’inconscient**
- fiche comparative **liberté / déterminisme / responsabilité**
- mini-liste **auteurs + thèses** (ex. Descartes, Freud, Sartre, Spinoza)

**Format idéal**
- 1 page par notion
- définitions claires
- 2 à 3 distinctions importantes
- 1 exemple concret
- 1 auteur minimum par notion

### SES
Ajouter 3 à 5 sources courtes :
- fiche **définition et mesure du chômage**
- fiche **chômage structurel vs conjoncturel**
- fiche **marché du travail et politiques de l’emploi**
- fiche **crises financières**
- fiche **bulles, crédit, régulation**

**Format idéal**
- notions définies simplement
- mécanismes en étapes
- 1 ou 2 exemples économiques
- vocabulaire à réemployer dans une copie

### HGGSP
Ajouter 3 à 5 sources courtes :
- fiche **faire la guerre, faire la paix : vue d’ensemble**
- fiche **formes de conflits**
- fiche **conflits irréguliers / terrorisme**
- fiche **négociations de paix / maintien de la paix**
- frise ou tableau de synthèse

**Format idéal**
- jalons chronologiques
- acteurs
- exemples géopolitiques précis
- vocabulaire de méthode

## Sources bonus utiles
- 1 sujet type bac ou mini-dissertation SES
- 1 plan HGGSP corrigé
- 1 liste d’erreurs fréquentes de la semaine
- 1 document “exemples à mémoriser” toutes matières

**Règle pratique**  
Mieux vaut **8 à 12 sources courtes, propres, bien nommées** que trop de documents longs et redondants.

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## 3) Prompts prêts à l’emploi

## Prompt podcast
```text
Tu crées un podcast de révision clair, dynamique et fidèle aux sources pour un élève de Terminale.

Objectif : réviser la semaine 2 du programme de bac.
Matières : philosophie, SES, HGGSP.

Contraintes :
- parler en français simple mais rigoureux
- structurer par matière puis par notion
- rappeler les définitions essentielles
- donner des exemples précis
- faire ressortir les confusions fréquentes
- terminer par une mini-récap de 10 points à retenir
- ton motivant, pas trop scolaire, mais précis

Plan attendu :
1. Philosophie : liberté, conscience, inconscient, déterminisme, responsabilité, auteurs
2. SES : chômage, types de chômage, marché du travail, politiques de l’emploi, crises financières, régulation
3. HGGSP : guerre et paix, formes de conflits, terrorisme, négociations, maintien de la paix
4. Conclusion : ce qu’il faut absolument savoir avant le week-end
```

## Prompt vidéo explicative
```text
Génère une vidéo explicative courte de révision sur la semaine 2 du bac Terminale.

Format attendu :
- 1 introduction très courte
- 3 blocs : philosophie / SES / HGGSP
- pour chaque bloc : notions clés, distinctions, exemple précis, erreur fréquente
- 1 conclusion avec rappel des priorités de mémorisation

Contraintes :
- style visuel très clair
- phrases courtes
- vocabulaire adapté à un élève de Terminale
- ne pas inventer d’exemples non présents ou non compatibles avec les sources
- insister sur les liens entre notions quand c’est utile
```

## Prompt quiz
```text
Crée un quiz de révision sur la semaine 2 du programme de Terminale à partir des sources.

Contraintes :
- 18 questions au total
- 6 questions philosophie
- 6 questions SES
- 6 questions HGGSP
- alterner QCM, vrai/faux et questions courtes
- fournir la bonne réponse et une justification brève
- inclure au moins 4 questions sur des confusions fréquentes
- niveau bac, pas collège
```

## Prompt flashcards
```text
Crée un jeu de flashcards de révision à partir des sources sur la semaine 2.

Contraintes :
- 24 flashcards maximum
- format recto/verso
- réponses courtes et mémorisables
- équilibrer entre définitions, distinctions, auteurs, mécanismes et exemples
- répartir entre philosophie, SES et HGGSP
- éviter les cartes trop longues
- une seule idée testée par carte
```

## Prompt synthèse fiche
```text
Rédige une synthèse de révision ultra-compacte pour la semaine 2.

Contraintes :
- maximum 2 pages si possible
- organisée par matière
- définitions essentielles en premier
- distinctions importantes ensuite
- exemples précis à mémoriser
- erreurs fréquentes à éviter
- finir par une checklist “je dois savoir…”
```

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## 4) Consignes de qualité

## Qualité du notebook
- nommer les sources de façon explicite
- éviter les doublons
- privilégier les documents courts, propres, ciblés
- séparer clairement les 3 matières
- ajouter si possible un document final de synthèse de semaine

## Qualité des productions IA
- vérifier que chaque idée est bien appuyée sur les sources
- refuser les formulations vagues ou trop générales
- corriger les confusions entre notions proches
- exiger des exemples précis
- garder un niveau Terminale, ni trop simplifié ni trop universitaire

## Points de vigilance par matière

### Philosophie
- ne pas confondre liberté morale, liberté politique et libre arbitre
- distinguer conscience et inconscient
- faire apparaître les tensions entre déterminisme et responsabilité
- citer les auteurs de façon utile, pas décorative

### SES
- distinguer chômage structurel et conjoncturel
- expliquer les mécanismes, pas seulement réciter des définitions
- relier crises financières, bulles, crédit et régulation
- employer correctement le vocabulaire économique

### HGGSP
- distinguer conflits interétatiques, asymétriques et irréguliers
- ne pas réduire la paix à l’absence de guerre
- faire apparaître les acteurs, les moyens et les limites du maintien de la paix
- ancrer les notions dans des exemples géopolitiques précis

## Critères de validation finale
Une production est acceptable si :
- elle couvre bien les 3 matières
- elle suit le périmètre exact de la semaine 2
- elle contient définitions + distinctions + exemples
- elle aide réellement à mémoriser et à réviser vite
- elle ne dérive pas sur des chapitres hors semaine 2

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## 5) Ordre d’exécution recommandé

### Étape 1 — Préparer les sources
1. Injecter le programme de référence
2. Injecter un document “Semaine 2 uniquement”
3. Ajouter les fiches matière les plus propres
4. Ajouter si possible 1 document d’exemples / erreurs fréquentes

### Étape 2 — Stabiliser le notebook
1. Vérifier les noms des sources
2. Supprimer les doublons ou documents trop faibles
3. Contrôler que chaque matière a assez de contenu

### Étape 3 — Générer la base de révision
1. Lancer la **synthèse fiche**
2. Relire rapidement le résultat
3. Corriger si une matière est sous-traitée

### Étape 4 — Générer les formats d’entraînement
1. Lancer les **flashcards**
2. Lancer le **quiz**
3. Vérifier que les questions couvrent bien toute la semaine

### Étape 5 — Générer les formats audio/vidéo
1. Lancer le **podcast**
2. Lancer la **vidéo explicative**
3. Vérifier que le ton reste clair et que les notions sont exactes

### Étape 6 — Contrôle final
Checklist :
- les 3 matières sont couvertes
- les notions du lundi au vendredi sont présentes
- les exemples sont précis
- les distinctions importantes apparaissent
- aucun hors-sujet majeur
- le quiz et les flashcards sont exploitables immédiatement

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## Recommandation finale
Pour cette semaine, le meilleur flux est :
**sources courtes et propres → synthèse → flashcards → quiz → podcast → vidéo**.

Cela évite de générer des contenus séduisants mais flous, et donne d’abord une base solide de révision.